邻家与同桌

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苏列的变化家里不知，也没有人关心，不惹祸，不受伤基本上散养。

这孩子话不多也成了大家默认。父亲对苏列能坚持写大字表示满意，实不知白爷爷才是真正的老师。

苏列顺顺利利进入五年级，不是重生没有什么金手指，过目不忘也是不可能，少年的精力和记忆才是苏列坚持下来的法宝。

名列前茅绝对会抢了家里努力老大的地位，控制分数成了考试必备。四年的坚持，图书馆姐姐功不可没，白爷爷属于想到哪就说到哪，没有被生活压迫疯掉已经是奇迹。

如今第一个选择出现，他可以在子弟中学和社会中学中选择。他还是选择了原来的破烂学校，没有去子弟中学。师资力量不一样，任何时代都是共通的。

因为毕业成绩优秀，可以不用在子弟学校就读，于是顺理成章分配到了区域中学。这是第一步，离家的第一步。他要上大学，去外地，工作也在外地，不回来了。

他信奉一句话，暴露的天才死的快，一辈子蹉跎，没有炒过股没有玩过金融，老老实实上班，底层中的底层，最终给孩子买房的钱都没有。唯一知道必涨的股票就是茅台，还有最初跟同事讨论的股市事件。记忆已经很模糊了。

活在当下才是最重要的，上大学为了考公上岸，因为其他的他也想不起来，自己不是玩金融的脑袋，这个他清楚。

能够把几个遗憾的点拿到，这辈子不要轰轰烈烈，只要安安稳稳不憋屈。

暑假依旧是平平淡淡，没有波澜，学习中度过，哥哥姐姐初中课本已经翻阅过，法文会读写说一般，白爷爷因为久远，说也是忘记了差不多，建筑专业词汇丰富，日常用语也就是一般水平。家里收音机小声的播放英文法文的短波，算是一个学习的途径。

从没有系统教授也没有系统学习，因为没有书籍，两个人是想起什么教什么，你教什么我学什么。

开学了，父亲让苏列骑上老舅淘汰下来的破自行车上学，大哥有自己的。苏列没有说任何话，初中最后一年白爷爷会过世，戴孝摔盆的只能是自己。明年老爷子会恢复身份，但是当时自己跟白爷爷没有如今亲近，恢复后的补助不知道白爷爷给了谁。

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