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时间来到前文所述ai元年国庆假期前，方远达拜访唐国立“偶遇”唐汉兴，约定到会所聚餐的时间。长假的第三天下午，唐汉兴和叔父、婶婶来到”亦厨亦友”美食会所，方远达的发小好友陈志强也带着夫人应邀前来。寒暄之后，六个人在这个大厨房特有的客人休息区坐了下来，不远处安博正指挥着会所的工作人员有条不紊地准备食材和餐具。方远达一边请大家吃水果，一边说道：“按照营养学的研究，餐后吃水果是不对的，应该在两餐之间吃水果。”
“哦，这我倒是第一次听说。”唐国立用果叉戳起一片苹果放到口中。
“在厨房会客，让唐总和唐教授见笑了！”方远达用自嘲的口吻打开话题。
“方总客气了！您这哪是厨房啊，简首是艺术工作室。”唐国立笑着说。
“是啊，我也觉得不像厨房，像实验室，方总的厨房还真是不寻常！”唐汉兴随着感叹道。
“这你们可说对了！”陈志强接过话来，“这家伙从小就没走过寻常路。一般的孩子要么是听话学习好，要么是不听话学习差，只有他不听话可成绩好。老师和家长对他又喜欢有头痛，那叫一个没办法！我们那个时候如果在学校犯了错误，老师和教务主任会在下课后把犯事的学生留下来写《检查》，严重点儿的还会请家长来学校领人。远达的《检查》总是写得又快又好，第一个交上去。后来老师们才发现，这小子事先早就写好了几个不同版本的标准格式《检查》夹在书里，在前面空上几行，现场填上具体的过错内容，后面空的几行里写上改正措施，中间的部分都是事先写好的套话，加上日期就可以交了。当然是快！”
“那其他的人学着做个格式版本不也能马上交了吗？”唐国立不屑一顾地说了一句。
“这你就没想明白了。”陈志强喝了口茶，接着说：“其他那几个经常跟他一块儿折腾的小子学习都不好，他们不知道前面该留多少空格。留少了写不下错误梗概，留多了老师就看出来了。只有远达每次都可以把文字组织得正好写满预留的空行。后来老师知道了也哭笑不得。哈哈哈哈！”
“行了，麻秆（这是方远达当年给陈志强起的外号），都几十年了，还整天说我当年那点儿事迹，都过时了！我们得与时俱进，听听年轻人都在干些什么。”方远达巧妙地将话题引向自己关注的主题，他看着唐汉兴说：“唐教授给我们几个老家伙科普一下人工智能吧。”
“学长太谦虚了，叫我汉兴。”唐汉兴能感到方远达的分量和气场，连忙回应。这个话题确实首奔他的专业，瞬间激发了他一说专业就滔滔不绝的习惯，于是真的开始了科普，并且把他的研究讲得非常清楚。
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