第十一章 白毛老师

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一九九三年，樊小义并没有想象的那么优秀，学期结束，老师告诉他的父母，这孩子语文有点差，如果上二年级，恐怕成绩跟不上。

.在那个时候，学生的父母还是“深明大义”的。如果放在现在，家长恐怕要有五雷轰顶的感觉，起码对孩子的那段狂揍是少不了的。刘桂芝说，那就让樊小义复读吧。“复读”是文化人的用语，我们那里的俗语其实叫做“蹲班”或者叫“坐级”，一个“蹲”字、一个“坐”字就能表达出复读者的心声，“蹲”就是“蹲监狱”的“蹲”；“坐”就是“坐牢”的“坐”。

这一年，这所小学发生了两个变化。第一个变化就是取消了学前班，所以我也直接上了一年级。之所以取消学前班，主要是因为我们的学校教室太少、老师也少，而那个时期的学生多得出乎校长意料；第二个变化就是取消了复读，之前的升级是要参加期末考试的，如果考试不好，校长有权利要求学生复读。

.有趣的是，我上学那一年的五年级学生最大的是十六岁，皆是复读太多的缘故，而樊小义也是最后一届复读生。所以，他比我大一岁，也比我早上一年，但是我们却在同一年级，也在同一班。樊小义倒没有感觉复读有什么不好，应该在那个时候还没有什么自尊心吧。但是复读那一年，樊小义好像开窍了，每次测试语文、数学总是第一名。